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自闭症知识

自闭症和学习障碍的区别

2022-06-09    来源:    作者:佚名  浏览次数:367

自闭症和学习障碍的区别有哪些呢?

自闭症不是一种学习障碍,二者不具有必然的因果关系。但自闭症确实会影响有效的学习——有时会表现得跟学习障碍一样。在许多发达国家,自闭症儿童通常可以接受特殊教育服务,其中一些导致学习障碍的因素可以得到有效解决,尤其是通过早期干预,在某些情况下,这些学习障碍还伴随着患儿特有的优势。

自闭症患者出现学习障碍的例子并不少见,自闭症会以多种方式影响学习,这使得学习障碍人群的诊断变得更加复杂。沟通问题、兴趣狭窄和注意力不集中都会给自闭症儿童带来学习挑战。更好地理解自闭症是如何影响学习的,是解决这些困难的重要一步。

对自闭症和学习障碍的误解,反映了这两种诊断经常被归类在一起的历史,以及对自闭症缺乏理解和认识的普遍状况。这两种诊断确实可以共存,但它们也可以相互排斥,也就是说,患者可以患有一种而没有另一种,也可以同时患有两种。

自闭症是一种神经发育障碍,它影响的是患者处理某些类型信息的方式。自闭症患者可能会有一些共同的症状,比如社交障碍和刻板重复行为。但由于自闭症是一种谱系障碍,这些症状可以从轻微到严重不等,且每个患者的症状也各不相同。

一些自闭症患者有语言或智力迟缓,有些则没有;一些患者的智商可能处于一般或高于平均水平;一些患者可能是高功能的,另一些则可能伴随严重的智力缺陷。自闭症的主要挑战集中在社会理解、交流和人际交往上。虽然一些有学习障碍的儿童也面临这一问题,但并不典型。

学习障碍儿童的社交问题,通常是由特定的学习障碍造成的。例如,一个处理视觉信息有障碍的孩子,在谈话过程中似乎站得离另一个人非常近。然而,这可能是因为双眼视差和视线融合影响了距离判断的精细度,使得他无法正确判断社交距离,而不是像自闭症儿童那样,缺乏对侵犯他人私人空间的意识。因此了解某个行为发生的原因,对于理解如何帮助每个孩子至关重要。